這些評論裡面也有一股清流，辛瑤仔細一看是傅銘的，他就單純的給了兩個字：加油！

這算是她唯一滿意的評論了，不過很快她又看到一條新的，點進去還是那兩個字，來自傅龍……

他是哥哥的跟屁蟲嗎？

一條也不回覆，直接開啟群，在群裡面跟楊瑩說：“你快點準備工作吧，不要惦記我的朋友圈了。”

楊瑩閉嘴了，她的實習工作到現在還沒著落，作為一個人民教師，辛瑤真的給了她不小的打擊。

隨著唐秀進入教室開始，整個教室的氣氛都變得有些緊張，拿出來書本，她和周麗香開始了奮筆疾書的日子。

多了五節課的學習之後明顯提升要更高一些，這也是為什麼她選擇一放假就過來上課。

下課之後，唐秀把她們兩個人叫到了辦公室，給周麗香安排了學習任務之後就留下了辛瑤，問她教案准備的怎麼樣。

“差不多都完成了，開始上課的話是完全沒有問題的，就是心理有點緊張。”

她和唐秀說話一向很直接，不會說沒有把握的話。

“緊張是正常的，畢竟這樣的小班教學你只上過一節課，總體來說還是需要關注到下面的每一個人，上課的進度不需要太趕，上一次你就太趕，我上課的速度是比較快的，按照目前的標準來看，其實你確實應該根據我的節奏走，因為託福班就是要保持這樣的步調，他們補課的時間很少，但是需要攝取的知識量是巨大的，你明白我的意思嗎？”

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