的尖子生：“哦，你是一班來的吧？老師之間調動還需要每件都和你們解釋嗎？之前你們不也換過數學老師。”

有學生小聲接了一句：“數學老師是懷孕產假，老羅總不能也懷了吧。”

講臺下鬨然大笑。

“怎麼回事兒！那個小個子男生，你給我站起來！”

楊濤低眉耷眼地站起來認錯：“老師好。”

接連面對兩個刺頭，唐華有點想發飆，不過轉而又想起還沒摸清這些學生的身家，還真不敢輕易下手開刀。

他“哼”了聲，不情不願給了個解釋：“你們羅老師覺得同時兼顧教研組和實驗班壓力有些大，學校就讓我過來帶你們，滿意了嗎？”

這話一出，就是先前覺得唐華或許是個“嚴師”的人也打消了念頭——

開什麼玩笑，春一慣例：帶實驗班的班主任就是該年級的教研組組長。

話說的直白些，只有這樣才能保證尖子班的學生能刷到足夠的題庫。

不然換個其他老師來，光是和教研組為幾套卷子扯皮就能扯半天。

唐華這個理由實在太過牽強，能坐在這兒的學生除了一班老羅帶上來的，大部分都利用寒暑假課餘時間，託關係在老羅那兒補過課，也算是老羅的學生。

自然明白老羅對學生的上心程度和業務能力都是一頂一的，哪裡會有吃不消的情況。

璟雯坐在下面，默默回想了下之前遇見老羅，身體狀況也不像是出了什麼問題的樣子。

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