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他們被老師帶到公共活動區,然後見到了那兩名女孩子。她們帶著禮物,試圖以此來開啟孤獨症孩子們的心扉,但她們失敗了,因為孩子們是非常怕生的,禮物並不能打動他們。

年輕的志願者沒有氣餒,帶著非常陽光的笑容走向孩子們,想要再接再厲,但在這之前先被特教班的一名老師攔住了。

“先把包之類的放好……”老師如是說道。

兩名志願者現在正是熱血上腦的時刻,一心只想和孩子們打好交道,聞言心不在焉地回說:“沒關係的,包裡沒有什麼放貴重的東西。”

“可是……”老師還想勸說,可那兩名女孩子已經走向了孩子們,再也聽不見外面的聲音。

——志願者的到來可以給特教機構引來來自外界的更多的關注,但有的時候,有些影響到了他們的工作。

老師嘆了一口氣,沒有再提這件事。

與此同時林林正陪在小智身邊,試圖拿自己喜歡的玩具和他分享其中的樂趣,在特教班裡面她很顯眼,一來是因為她的年紀最大,二來是因為她愛笑還長得好看。

值得一提的是,特教班裡長得不好看的孩子佔了非常大的比例,因為裡面不乏唐氏綜合症患者,基因上的病症體現在了外貌上。

綜上所述,林林很特別,很顯眼。

一名志願者很快就發現了角落裡的林林,並來到了她面前。

“咦,這裡還有別的志願者嗎?”對方似乎是把林林認成了是志願者,想來和林林交流感受,“很辛苦吧?這些孩子真的一點都不理人的,感覺有點茫然無措呢。”

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