了。

他看著身側寬闊的跑道，心裡紛擾，腦中嗡鳴，煩躁感一霎衝上頭頂，竟驀地往前跑，像在逃離什麼，又像在奔向什麼。

齊謹逸被他突然的動作嚇了一跳，下意識地跟著他步上跑道，可他跑得太快太烈，竟一下子衝出去很遠。

看小孩只是沿著跑道在跑，沒做其他的事，齊謹逸當他心情不好想發洩，便緩下腳步，站在原地等他。

凌子筠很快跑完一圈回來，他太久不做運動，一時失氧，氣喘吁吁地往前倒，被齊謹逸穩穩接住。

“抓到你了，”他笑著說，“——也接住你了。”

缺氧的感覺讓大腦昏沉，同時又意外地清醒。凌子筠抓著齊謹逸的外套邊緣，嗅見自己身上的藥味和他身上的檸檬味，在昏沉和清醒地交界處想著——他被想逃離的東西抓到了，被想奔向的東西接住了。

-

齊謹逸坐在看臺，座椅下有洗不掉的鏽跡，等著被翻新，小孩枕在他腿上平復著呼吸，手背蓋在眼眶。

“你跑什麼？”齊謹逸輕輕撫他胸口，幫他順氣，“發酒瘋？還是怕被校警抓，練習逃命？”

呼吸仍亂，凌子筠說話斷斷續續，像在讀詩：“想到一首歌的片段，但是想不起歌詞，也想不出來是什麼歌，以為跑一下，可以理清思路。”

齊謹逸總能被他輕易地逗笑，悶悶笑了兩聲，才說：“好學生就是聰明，鍛鍊身體又鍛鍊思維。”又說，“什麼片段，你唱一下，我幫你想。”

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