常的公平。

“你有把握嗎？”陳一言倒是覺得有些擔心，有時候書本上並沒有把一些東西講的很透徹，他想了一下，“這樣吧，路寧，我幫你把其他科目老師的教案借過來，然後你有什麼不懂的，就再問，等到你都看完了之後。我先幫你測試一下，然後再提交申請，這樣可以嗎？”

路寧哪有不同意的，於是事情就這麼定下了。

第10章 特殊考試透過

陳一言的辦事效率那是沒的說的，下午路寧下完課就都到陳一言給的資訊，教案已經全部到手，都發到路寧的郵箱去了，讓路寧自己去下載。路寧將這些資料下載到移動盤裡，第二天上課的時候直接將資料放進自己的教學電腦，上哪一門課就看哪一門的教案，一點也沒有打亂自己的計劃。

路寧看書的速度也同樣是沒話說的，再加上教案上的東西也不難，基本上兩天的課上下來，他就把這些教案全部看完了，就是對他來說比較麻煩的計算機，也有陳一言的特別輔導。為了學太極和計算機，路寧把週末的時間空了出來。

週六一早上陳一言就到了路寧的房間，兩人也沒說什麼廢話，直接開始教學，要說這過目不忘還真是讓人羨慕，陳一言看著自己教授一邊就能記住全部動作的路寧實在是十分的羨慕嫉妒恨，要是爺當初也有這份能耐，也不至於讓師傅折騰那麼長時間。想起當初那份辛苦，陳一言就恨不得咬牙。看了一會兒之後，陳一言又有些心裡平衡了，太極不僅僅只是能打下來就可以的，太極講究運勁如抽絲，練拳時勁斷意不斷，如行雲流水的柔勁，“靜中觸動，動猶靜，動靜相兼”，要神領意隨，用意不用力，以心行意，以意導體，以氣運身，做到氣遍周身不稍滯，才算是達到目的。（摘自百度太極吧）路寧這個初學者還遠遠達不到這個地步。

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