還有在圖書室看書，以及自習室練字的,氛圍真的特別好，讓她整個人都覺得特別靜,也想讓兒子來體驗體驗,沒準能明白父母想讓他好好學習的心。

她還記得學校的宣傳冊上寫著,主要是從孩子心理方面來輔導,然後結合思想教育和國外的先進理念來幫助孩子感受生活中的點點滴滴，走出網路,消除網癮。

她就想著讓兒子來學校一個季度試試，如果有效果，就把這一學期上完，她不想太耽誤兒子正常上學和高考。

畢竟高二了，學習任務也重。

一直上那種糾正叛逆行為的學校,並不是長久之計。

兒子除了愛上網,學習是很不錯的,也沒多讓他們操心。

特別是孩子的姑父特別推崇這個學校，說是非常好，讓他們可以先試試。

加上他們工作實在是忙，怕再耽擱下去，孩子會越來越沉迷，就抱著試一試的心情，把孩子騙過去了。

騙過去，是擔心孩子不願意去，然後有了警惕心，不跟他們來。

試了一個月，打電話過去，聽到兒子想回來，陳秀有點心軟。

晚上躺在床上，陳秀和老公商量。

“我給孩子打電話，孩子說想回來，要不，我們就接他回來吧，他離開了我們，就應該知道在我們身邊多好，會好好學習的。”

鄭海考慮的更多，他說：“萬一他是騙我們的，等我們心軟把他帶回來，他又犯了網癮，再想把他弄過去，你知道有多難嗎？”

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