。”

她端得清自己的資本，並不想成為抱怨中的一員。

“不如我們來做個實驗吧，看看他會不會給我送花？”

女孩翹起指頭，把手機拿起翻到林驍的通訊，撥到綠色通話鍵。

“喂...林驍，今天你回學校的時候能幫我帶花嗎...嗯嗯，對，謝謝啦！”

掛掉電話女生把額前的頭髮捋到耳後，眼中有看似不經意的傲色。

過了三節課，有隔壁系的男生出現在她們的教室。

“你們班林驍今天回不來，他叫我把東西帶給一個女生，這是誰的？”那男生揮了揮手中的袋子。

滿眼驚喜的女生在眾人驚羨的目光下走向教室前，她道了聲謝，但拿向袋子的手僵在半空。

袋子中，金黃酥脆的麻花閃現油光，散發陣陣香氣。

林驍喜歡了十八年的女生，突然和章謐在一起，其實有些固化的思維方式還是沒有改變。

比如——與女生的相處方式。

章謐有的是耐心，他會介意，但不急。

潛移默化中，他也會悄悄地進行一些心理暗示，讓林驍逐漸改變自己。

今年冬天沒有下雪，到了初春竟洋洋散散地落起雪來，同學們紛紛激動地拍照上傳。

“林驍，你能幫我拍張照嗎？”女生把手機遞給林驍，眼神暗乎乎黏在他的身上。

“當然。”林驍一向對女生紳士慣了，這種要求斷然不會拒絕。

海棠樹下，女生穿著精緻，一臉粉紅地望向鏡頭，眼中有欣喜、有曖昧、有喜悅。

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