後來這兩個人成績不僅沒有下降，反而在穩定的上升，教導主任第二次撞見他們的時候也只是口頭警告了一句，並沒有再說什麼。

也是因為有這樣一個班主任，我和紀承樂的高中生活過的很是舒適。

因此，我毫不意外班主任沒有公開這些信件，反而是妥善珍藏了每一個女孩的心意。最後，把它們交到本來該接受的那個人手裡。

回家之後，我在房間書櫃的頂層，拿下來一個帶鎖的小盒子。

盒子裡面，裝的是高中三年那些女孩子給紀承樂的情書。

都在我這裡，每一封都完好如初，沒有被任何人開啟過。我把今天從班主任那裡拿回來的情書也裝了進去。

然後我把鎖連鑰匙一起丟進了垃圾筒。

第10章

扔掉鎖的時候，我已經做好了決定。

這個木盒子，我會給紀承樂。那麼鎖和鑰匙，就失去了原本的意義。

這些本就該屬於他，只是因為我和班主任，他沒有及時看到。

紀承樂在學校也不愛說話，那些女孩子有事沒事過來搭話的時候他也不願理。

導致那些情書早早寫好了卻沒有送出去。直到有一天一個女孩子把情書遞給了我，讓我轉交給紀承樂。

我應了這件差事，卻沒有做。我把情書放在了木盒子裡，鎖上。

紀承樂現在應該專心學習，等他高考完，我自然會把這些都轉交給他。而在這之前，我不會讓任何事成為他的困擾。

現在時間到了，這些該交到他手上了。

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