學生說自主招生的事兒，便只好又翻開一篇新的閱讀做了起來。

做完了，又隨便寫了兩道數學大題，才看到那十幾個人擁作一團回來了。任顧識便拿起習題冊，找陳逝舟去了。

陳逝舟見他來問題，倒是依舊開開心心的。題目不難，任顧識也是有一點想不通而已，陳逝舟讓他不要糾結，有時候想多了、或者倔著不服作者或者出題人的意思，也不好。

講完題，陳逝舟又問他自主招生的事情。

陳逝舟道：“把王老師椅子搬過來坐著。”

任顧識搬過來坐下。

陳逝舟問他：“上次你跟我說，不知道該去哪兒，也不知道想去哪兒。”

“嗯。”任顧識點點頭。這個時候他才覺得二人之間是師生，而非私下裡那種曖昧到極致的關係，輕鬆多了，但又不知為何，有些不滿足。

陳逝舟支著下巴：“唉，難辦，現在的小孩兒都不經事兒，迷茫，迷茫，也就我們這些老大爺鹹吃蘿蔔淡操心。”

“……”任顧識無語，道，“老師，你是想和我聊聊天開導開導？還是什麼？還是讓我學習學習您的文學造詣。”

“噗。”陳逝舟笑了，“嘖，我就說吧，語文學好了，會說話，伶牙利嘴了。”

任顧識聳聳肩。

陳逝舟正色道：“我知道你們現在覺得迷茫的都覺得這沒什麼。舉個例子，你看萇嶺哈，已經決定了，高考完就出國，家裡也同意了。楊傾是準備和她一起去的，順便考個學位，然後就準備定居在那邊了。”

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