我都懶得回，這貨每天都堅持給我發訊息，還說什麼什麼英語單詞打卡什麼的……我很無語，學習的自主性是自己擁有的，而不是靠別人的督促而得來。其實若是有別人的督促的話，學習效率的確比往常要高些，但需要督促的人一般都缺少自主性。

每個人都把學習看得太被動，其實這四年走來，我漸漸地明白了一個道理，才讓我做起事來事半功倍，即使這個道理我似乎明白得稍微晚了些。我們都是來學習的，學習應該是主動的，不恥下問的，虛心的，有問即問的，主動性強的，而不是被動消極地來學習的。

所有人都把考試看得太過於重要，而我只是把它看成檢閱我能力的工具，看我到底學成了多少。

所以，這次考研也是一樣，若是考不上，只能說我過去四年的學習仍有缺陷。

我不需要督促，一切都是我主動的，因為我對法語充滿著好奇心。

我搖頭笑了笑，回：【在學習呢，你呢？】

MELODY：【這兩天你都沒回訊息。】

我：【哈哈，不好意思，前些日子朋友生日，出去了。】

MELODY：【好吧，你現在複習得怎麼樣？】

我白了一眼，說：【我們專業的你可能不太瞭解吧？你和我的複習進度又不一樣，我們的外語程度可以說到達中上級了，你的，可能略低一點。我有時也背單詞，但做得更多的是翻譯。而你卻不同了，你們需要增加詞彙量。我們……卻需要語言的深入，也不是說詞彙不重要，而我們要求得更高一些，需要咬文嚼字。】

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