這老師的顏值，以後枯燥的歷史課我也得好好聽了！”

另一個女生嘲笑她道：“快安靜點吧。以後也不一定能分到他來給我們上歷史課啊。全校三個年級，那麼多班級呢。”

第一眼的驚豔感過後，程歆回過神來，不禁對那位理智的女生所說的話暗暗點了點頭。

再說就算是高顏值，也拯救不了初中時期帶自己班級的那位歷史老師留給他的心理陰影。

歷史這一門課，無非就是不停背誦各種歷史大事件、時間、地點、人物的一門對於他們來說十分枯燥的學科。

這位老師的顏值救得了女生，可卻救不了男生們啊……

老師的上課思路和風格才是能決定他是否留下來的關鍵。

如此一想，程歆決定靜下心來，看看這位老師的水準是否能和他的顏值一樣，靠專業實力來真正留住學生們的心。

講臺上的謝瑾環視了教室一圈，之後轉身拿起水性筆，在白板上刷刷幾筆，瀟灑利落地寫下自己的姓名後，轉身對大家說道：“我叫謝瑾，A大歷史系研究生畢業。接下來，我想先問在座的學生們一個問題。”說著，他大方地掃視了第四排開始往後的所有學生們一眼，聲音低沉悅耳，語氣也很自信：“對於你們來說，歷史是什麼？”

學生們你看看我，我看看你，一時之間有點弄不清這帥哥老師這麼問是什麼意思。

“沒關係，你們直言就行。”謝瑾見無人回答，也不覺尷尬，反而對大家微笑道：“說什麼都可以，我不會給你們班主任告狀的。”

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