然紅得熱乎乎的人，張了張嘴，忽然忍不住輕笑起來。

於笙耳朵根正燙得厲害，忍不住想推開他涼快涼快，卻被靳林琨更往懷裡抱進來，低頭埋進他頸間。

……

於笙好不容易推開肩膀上的腦袋，把自己的溫度降下來，班群裡還很是熱鬧。

老賀聽明白了前因後果，欣然決定幫忙，把原本還是語文英語各分一半的早自習全讓給了英語，鼓勵大家利用早自習時間背誦單詞練習聽力。

學委和班長自告奮勇，主動承擔了幫大家找題目練手的工作，英語課代表負責總結常用單詞，每天早自習帶全班領讀。

時間有了，題目有了，老師還缺。

暴秦那邊少說還有一個星期才能回來，七班同學們連尹梅這張臉都不想看，其他班的英語老師也沒有餘力代課。

老賀覺得英語和語文殊途同歸，自己應當也有能力勝任這項艱鉅的工作，為同學們熱火朝天的努力做出一些微小的貢獻。

在聽他認真字正腔圓讀了一段英文之後，同學們就毫不猶豫地客氣拒絕了語文老師兼班主任的熱情。

段磊很著急：有沒有誰物件英語不錯的？？能不能稍微犧牲一下色相，讓他或者她來幫我們補補課？

姚強也覺得這個主意不錯：辛苦你一個，造福全班人，我們一定好好學習，絕不半途而廢！

老賀很注重春秋筆法，每次遇到這種時候，就會苦口婆心教育同學們調整措辭：不要說物件，也不要說男女朋友這種敏感詞。一定要帶，也可以說是鄰居，發小，或者安個什麼有工作的身份，比如家教之類的……

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