處的機甲，＂這邊每一個空間紐都對應著一臺機甲，你們應該知道，開啟空間紐需要用到精神力，而每個型號的機甲所用的空間紐都需要不同程度和特性的精神力，學校這邊為你們準備了市面上最新的各型號機甲，現在你們就按照順序來測試自己適合的機甲。＂

原來那些像鑲嵌了寶石一樣的吊飾就是收納機甲的空間紐！從來沒有真實接觸過機甲的若風興奮的想要上前看個清楚，但幾乎班裡一半以上的學生都打著和他一樣的主意，一時間比較晚到的若風反而擠不近長桌。

＂好了！以後你們看空間紐和機甲會看到想吐的！＂倫特教官不知道何時走了過來，隨口一句話就阻止了學生擠向長桌的動作。現在，每個人排好隊，照順序從桌子那邊走過來！

在提姆教官的安排下，學生們很快速的排列好，然後照著指示瞪著桌上的每一個空間紐。

精神力的使用，並不是任何地方都會學習到，也不是任何地方都會使用到。大多數學生既然從來沒真實碰觸過機甲，自然也就談不上使用精神力這件事，因此在若風看起來，這些學生的確很像是在瞪著眼前的空間紐。

不過，當排第一個的學生面前的空間紐瞬間閃出一道光芒，而遠處Ｂ班的學生髮出一聲驚歎的時候，所有Ａ班的學生都沸騰了！

根據提姆教官的說法，他們現在在做的事，是嘗試運用精神力啟動機甲的動力系統。遠處傳來的正是機甲啟動後的引擎運轉聲，也就代表第一個學生找到了符合他精神力特性的機甲，眼看著他們即將能夠真實的操控機甲，這怎麼能不讓他們激動！

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