了。

要說也是奇怪，陳睿不是英語專業的就非要考，非外語專業的學生在原則上是不可以考的，但可以視院校而定，有的院校可以對六級成績優秀的學生開放，也有的可以和學校負責人商量商量。

陳睿和老師溝通了很久才有了機會，而且是唯一的一次機會。

今年再不考就沒有機會了，他已經要畢業了。

考個證像是證明他的實力，畢竟他的水平那麼好，不考一下總覺得虧了。

小旻文小小年紀也是表現出了對英文的天賦，其他同齡的孩子在逼著背英文，小旻文已經在陳睿平日偶爾的教授中記住了所有的單詞。

陳睿真不知道這是不是遺傳他的，就憑這一點，他兒子以後成績肯定壞不了。

孩子才一丁點大就逼著上輔導班，是不是太慘了點。

考試那天比較忙，陳睿上午要回公司開本月產品會議，下午要去考場考試，孩子帶不上於是就交給了阿姨老師，小旻文每次都叫她阿姨老師。

阿姨老師姓李，是對面樓的人，去年小旻文發燒發的嚴重，在醫院排隊急的不行，是阿姨老師讓的原本屬於她的位置。

而且她是幼兒園裡的老師，聽說也是京都最好的那一家，時間過的很快，小旻文以後也要上幼兒園，陳睿忙到不行的時候會拜託李老師照顧，李老師則把孩子帶去學校提前熟悉熟悉學校氛圍，陳睿晚上還會問兒子的意見，小旻文不討厭。

這天也是如此。

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