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第260章:《音樂的科(dou)學(bi)之歌》

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臺上谷小白也不著急,他轉身從投影儀上,一邊思索,一邊把歌詞打出來,然後認真地一遍一遍的教,等到臺下唱得差不多了,歌詞基本上都唱對了,他再繼續下一段。

“喲~喲~

玻璃罩內抽真空,

鈴鐺放在正當中,

傳聲因為有空氣,

真空再搖也沒用,

要算壓強與體積,

v等於c除以p,

有了羅伯特波義耳,

定律倆字才誕生。”

這段大家學的都比較快,這個我會,初中物理!

小白老師,我初中的時候你為什麼不來教我唱歌!

現在回去補考初中物理還來得及嗎?

“還有伽利略伽利雷,

結合實驗與數學,

解釋音高與振動,

證明五度相和諧,

有了單擺等時性,

才有現代表與鍾。”

原來伽利略還是個音樂家?

他不是隻會丟鐵球嗎?

啊嘿!恭喜伽利略選手,打破鉛球世界紀錄!大家為他鼓掌!

唱到這裡,大家覺得有點意思了。

剛才完全沒好好聽,聽了也沒記住的,現在突然就有點印象了。

臺上,谷小白卻停了下來。

不能總說唱啊。

一首歌,必須要有hook啊!

副歌怎麼辦?

谷小白皺眉想了想,就想起來剛才三分損益法的損益過程。

按照宮生徵、徵生商、商生羽、羽生角來排列一下曲調的話,就是1、5、2、6、3。

聽起來有點怪……唔,不如變成徵調,也就是1=g,就變成了c大調鍵盤上的1、低音5、2、低音6、3,有上有下,聽起來稍微好聽了些。

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