知道了墨沛的事，李澤放慢了步伐，他認為墨沛想要找的人是能夠陪他一生一世不離不棄的，看著自己的母親在自己眼中失去生命，看著父親失去摯愛，一個人又當爹又當媽，陪伴才是最好的選擇。

接下來的大學生活中，除了忙著上課，大家最熱衷就是加入學生會和社團，大學的時間太多了，不能空閒，要積極提高自己的能力。

墨沛競選上了學習部的幹事，李澤沒有和墨沛一同而是競選上了組織部的幹事。幹事顧名思義幹事情的人，很多瑣事都是幹事在做，但就是這些瑣事才能看出一個人的態度和耐心。李澤雖然性子冷，但是該交際的會交際，該聽話的會聽話。墨沛則還是很溫潤的對待每一個人，陳茉也混著和墨沛在同一個部門。

團隊建設是學生會每次招新後增強內部凝聚力的一個例行專案，由組織部負責，組織部的部長為了讓這次團隊建設和以往有所不同，讓新進額幹事們積極提供意見。以往的團隊建設，就是每個部門出一個節目，讓後穿插一些遊戲。在組織部內部的協調下，將學生會的人隨機安排為幾個大組，避免每個部門內部的成員活動，讓不同部門的人相互活動，讓後遊戲環節也以各個大組為單位進行，才用積分制，輸了的隊伍接受懲罰。

墨沛和李澤很巧合的分到了一起，還有心理部的部長也與他們一起在一個部門，並有心理部的部長為隊長，在商議之下，大家排練一出梁山伯與祝英臺，並且由李澤出演梁山伯，墨沛出演祝英臺，墨沛先是拒絕，但是抵不過大家建議就同意了。

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