的數學課就開始講解了。

徐老師說：“這樣你們的印象會更深刻。”

確實深刻。

卷子雖然沒算分，但題目上有分值。發下來後大家不免都會算一下自己到底得多少分。林美未能免俗，雖然卷子上的大紅叉非常觸目驚心，但大紅對勾也不少。

她悄悄算出來這張卷她得了64分。

64分！

她只用了一週的時間就能靠自己看書考64分！

她絕對是天才！

林美心裡美得直冒泡，渾身輕飄飄好像要飛起來。

徐老師講課的思路很清晰，林美跟著她跑，把卷子通了一遍，發現上面有些地方徐老師直接寫出了計算公式給她，這個老師真不錯啊。

不錯的徐老師在放學前讓人抱來了兩大摞卷子，發下去說：“週末做一做，我們週一講。”然後用“你們很佔便宜”的表情說，“這次就不考試了，回家自己定個表，按考試時間九十分鐘，看看自己能做多少。儘量別翻書，這樣你們自己也有個底，知道自己的水平在哪裡。”

跟徐老師比，新來的英語老師不教他們這班，她教前頭的一班和二班。分給他們班的英語老師還是原來熟悉的老師，看到高老師走進教室，班裡嘩的笑起來，自發的給高老師鼓起了掌。

高老師忍不住笑了，站在講臺上衝他們壓壓手，說：“我也想教你們，這下大家都如願以償了。好了，我們開始上課，把課本拿出來。”

開學的輕鬆很快過去，當作業越來越多，大家都習慣了這種學習節奏。

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