學電影的電視，把它調到了中央五臺，幾個男生用拖帕杆撐起鎖電視的鐵箱蓋，全班男生如飢似渴的看著略帶雪花的體育新聞，忘記了身邊的一切，直到有人喊班主任來了，大家在一陣慌亂之後各就各位，慌亂中人人自保，卻忘記了關電視。教室裡只剩下鐵箱子裡央視主持人深沉厚重的播報聲。班主任走進教室，他簡直不敢相信自己這個重點班的電視會在這個時候開啟。班主任一連問了幾聲是誰開的電視，都沒有得到回應，只有央視主持人宏亮而飽滿的聲音，這時令人期待的畫面出現了《nba今日五佳進球》，於是窸窸窣窣的聲音從教室的各個角落傳出，大家緩緩抬起頭，像雨後拔節的春筍，無數雙眼睛開始從課桌上堆積如山的課本縫隙裡發出渴望的眼光，但令人遺憾的是這些眼光在匯聚到電視上之前撞見了班主任搜尋的目光，當班主任發現這個環節對我們的吸引時，冷笑一聲，關掉電視。這種“慘絕人寰”的手段是他慣用的，雖然很痛苦，但我們已經習以為常，短暫唏噓後，我們又恢復了元氣。不過班主任可不想這麼輕易的放過我們，他擰開茶杯喝了一口水，清清喉嚨，我們知道他即將開始長篇大論了。誰也不知道他要講多久，但可以肯定的是這一定比一個五佳球的時間長很多很多倍。我拿出下午在新華書店買的《理綜試卷》，準備遊弋在題海里，因為只有這樣才能把班主任的滔滔不絕的講話擋在我的世界之外。也不知道班主任講到第一點的第幾項的時候，整個教學樓沸騰了起來，當我再抬頭的時候已經看不到班主任了，更確切的說我連前排的同學都看不見了，伸手不見五指，整個教學樓裡黑壓壓的一片，當我明白過來停電這件事之後，陽臺上已經站滿了人，班主任用最大的音量控制著著失控的場面，但他的指令只傳到了離他最近的兩三個人耳裡。不過等到他喊得滿頭大汗的時候，大部分同學還是聽到了他在說什麼，班主任要我們去小賣部買蠟燭，回教室等待。

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