的天生弱點，但誰知道在那些不為人知的時光裡，一點一滴的努力改變了什麼。

“再來嗎，伊爾迷？”揍敵客家的訓練室，長得高很多的小女孩，對著日本娃娃一樣的男孩子詢問。

這是姐弟兩個的訓練時間，準確的說，是遊戲時間——約定好一定要做到點到為止，如果傷了對方也算輸了。看在時間之內誰能控制住對方。

伊爾迷使用細長的大頭釘子，莉莉則是使用近似於千本的長針，他們兩個在整個房間裡躲閃奔走，對方的武器卻始終如影隨形。

雖然只是孩子的玩耍而已，但確實擁有命懸一線的緊張魄力。本來打算結束戰鬥指導就離開的桀諾和馬哈重新留了下來，並且看的相當專注。

或許這一場互相控制展現出來的實力在兩位揍敵客大長輩面前很不夠看，但其中兩個孩子的天資與取向已經非常清楚了。

“伊爾迷那孩子的的優點和缺點一樣明顯，極其強烈的控制慾，以及因此衍生出的行動力。這能夠讓他一直保持相當的專注。他將來的念能力開發會進行的很順利的——所謂唸的本質是人身體中的生氣，而運用念則是人本真的情緒，歡喜、瘋狂、悲哀、恐怖、憎惡、輕敵、忠義、激昂、疑心、愉悅、羞恥、覺悟，越強烈的情緒就會擁有越強烈的念能力呢。”馬哈緩緩地說出了自己的論調。

“的確如此，不過伊爾迷的問題也在這裡了。過於強烈的控制總會讓他的精力專注在他所要控制的那部分，從而忽略了全域性。更糟糕的是，專注於一點的時候，人總是看不到自己的，如果走在了錯誤的方向上，伊爾迷也是那種死不回頭的那種型別呢。”桀諾眯著眼睛，補充道。

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