到張果。

勵勤中學師資強，設施好，國際化，也注重素質教育，是全市第一的，只是費用高，家裡條件好的同學都想去那讀。

陳列成績好，全市的高中他都考得上，他一邊是盼望著上勵勤，一邊又是怪自己自私，花銷太多家裡恐怕很緊張。於是整個初中他都糾結不定，煩擾不堪。

也不知是幸運還是倒黴，正好那屆出了幾個獎學金的名額。於是整個夏天，陳列一次次地去那個自己即將進入學習的學校，在校園中的每一個地方設想一個月、兩週、十天、五天、三天後自己與張果再次相遇的情景。

他有點羞於承認他的心像是短時間內突擊減了肥，忽然變得輕飄飄的，飛在夏日湛藍的天空中，雲朵的形狀都比往日更加討喜。

直到報名那天，陳列站在全校新生分班名單前，一次次一個個地找，沒有張果。於是他的心又狼狽地掉在了地上。

他卻不知道與此同時在他本應選擇的學風嚴，校訓是“勤勉、求是”這樣好像是為他量身打造的古源中學裡，張果也是不只一遍地看著名單。

書桌周圍的牆上有許多草稿，多是難解的數學題，陳列一看演算過程就知道題幹。但這些草稿都是紅色，邊緣模糊得像被大量油脂暈開了，有些字在陽光下還閃著細密的光。陳列摸了摸，黏黏的，他哪能猜到這些是藍凌的噩夢。

藍凌所有的口紅都被張果毫不留情地貢獻在牆上，頭一天買回幾隻都留不到第二天。

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