溜著蛐蛐串兒給蘇慎看，聲音陡然拔高，“這都是我和姐姐編的呢！”

然後一個黃昏加晚上，就聽到晏哥兒主講，小九補充，小姐弟兩個嘰嘰喳喳的告訴蘇慎怎麼移栽梨樹的時候怎麼抓蛐蛐兒沒能抓到，裴太太怎麼編蛐蛐兒逗他們開心的，上課時方先生都說了什麼又怎麼教的，回來後又怎麼跟著可貞學編蛐蛐兒的……把今兒個的行程一絲不漏的都和蘇慎捋了一遍。

蘇慎聽了小九晏哥兒的話，又看了看那草辮草蛐蛐兒，真是一肚子的話要問的，只不過都忍住了，當先還是先考了晏哥兒的功課。

聽完晏哥兒流利的背完整篇，蘇慎頜首，又問晏哥兒可知其意。

晏哥兒連連點頭。說的也不錯，蘇慎難得的點了點頭。

晚上和可貞說起來的時候，卻是難掩的歡喜。纏著可貞，嘴巴咧咧的都快合不攏了。可說出來的話卻不近人情的讓可貞只撇嘴。

“整篇一共三百九十個字，只不過一個下午，這小子就全部背下了，看來得和方先生商量商量，給他加些課程了。”

可貞哭笑不得，朝他翻了個白眼。“晏哥兒今年可才四歲，今兒裡的好些個字都不認識，都是方先生和小九重新教的，能背下來不過是因著裡頭蛐蛐兒之類的草蟲罷了，可是偶然，你可仔細著別把他逼的太很了。”

晏哥兒才四歲，旁人家的孩子這個年紀還沒開蒙呢。就是晏哥兒，也不曾開筆，還不會寫字的。今兒會對感興趣完全是因為蛐蛐兒，也是因為蛐蛐兒所以超常發揮罷了。哪裡可以一直如此的。逼得太急了，說不得就物極必反的，這是可貞絕對不贊成的。

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