說就算了。”廖芝蘭不陰不陽地笑一下，“我總有法子打聽到。”

廖文詠索性拔腿走人。

午睡醒來，姜道成喚來程詢，意在賞看那幅楓林圖。對著畫沉默半晌，蒼老的大手拍了拍程詢的肩，“極好。只是，我這把老骨頭，要等著看你位極人臣，在朝堂大放異彩。畫中這等心境，斷不可常有。”

程詢恭敬行禮，“晚輩謹記。”

姜道成此次收學生的章程，程詢派回事處告知有心拜師求學的人，訊息生了翅膀一般傳揚出去，不少人躍躍欲試。

程清遠也聽說了，當晚用飯時問程詢：“明日起，要幫姜先生著手此事？”

程詢答是。

程清遠皺眉，“有這種不務正業的工夫，不如去國子監聽聽課。姜先生哪裡就需要你跟在一旁多事了？”

程夫人把話接了過去：“高門子弟，歷來就沒幾個去那兒聽課的。”

程清遠斜睨她一眼。

程夫人只當沒看到，笑吟吟地給程詢夾菜，“多吃些。”

☆、40.定風流

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偶爾她們會以請教為名，命下人將詩詞畫作制藝送到他手邊。他一概扔到一邊不置一詞。

孩子週歲前後她心情明顯地開朗起來。一日，去了狀元樓回來時拿著自己所做的水墨、制藝來見他滿臉的喜悅、得色，說今日諸多才子才女齊聚一堂對我只肯滿口誇讚，不肯挑剔不足之處你一定要幫我看看免得我得意忘形。

他一聽就一腦門子火氣索性接到手中，仔細看過找出不足之處，訓學生似的嘲諷了幾句。

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