家的規矩，更不懂皇宮裡那些人的彎彎道道。盛雁溪為了討好你，把我們叫進宮裡甜言蜜語地哄，哄得漆漆忘了身份，做錯事。年紀小不是藉口，做錯了事情就應該罰。可是您有派過教導嬤嬤教漆漆規矩嗎？倘若您真的教過她，又或者只是隻言片語的提點，她再犯錯，折釉便是一百個贊同您罰她。犯了國法要罰、犯了軍法要罰，可是法先立在那裡！”

肖折釉不是沒想過自己教漆漆，可是漆漆自小就喜歡跟她對著幹，她教漆漆必定困難重重。漆漆自小母親就去了，在父兄的偏心裡長大，肖折釉畢竟是隻比她大了一歲的姐姐，漆漆需要的是一個長輩教她，而不是一直不喜歡的姐姐教她。所以肖折釉才會從一開始就請求霍玄給漆漆找教導嬤嬤。

何況，更重要的是肖折釉怎麼教漆漆？她該怎麼解釋她懂那些規矩？肖折釉她自己都要藏著掖著，勉強在合規矩的範圍內儘量貼近小地方的九歲小姑娘。所以她只能在進宮之前簡單提點漆漆儘量少說話。

“再說陶陶。”肖折釉停頓了一下，陶陶的問題才是肖折釉不得不說的。

“樹不直要扶，可是如果本來是一棵柳樹，您又何必一定要把它扳成楊樹？還是在將軍的眼裡楊樹比柳樹高貴，柳樹就是廢料？折釉敢問將軍，倘若現在讓您放下軍權，去做一個教書先生您是否能做到桃李滿天下的一代賢師？折釉感激您一心栽培陶陶，可是這也不是您讓一個五歲瘦弱孩子學騎馬的理由！這天下也不是隻有成為武將才是成材！將軍將天下千千萬萬的學子儒家置於何地？”

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