第一次到了一個叫做學堂的地方，邵要發現，這世上竟能有這麼多的人住在一大棟房子裡，每間房裡都有多到數不清的人。

是的，他數不清，因為在同爺爺生活的這十幾年，生活都成問是，更談不上學習，他不知道人生下來，還要讀書，還要識字和數數。

除了一本加一本等於兩本，八塊加兩塊等於十塊之類，更多的，邵要沒算過也沒運用過。

第一次坐在叫做教室的地方，他縮在肖謹言身邊的一個角落裡，恐懼又煎熬著，可是他的任務只是跟著肖謹言，雖然不知道原因，但是爺爺說過，他只需要乖乖的聽話，他能做的也只有聽話。

可是，在上課的時候，意想不到的事情發生了，一個不知情的語文老師把邵要點起來閱讀課文，在整個教室學生的注視下，邵要無助又窘迫的盯著肖謹言，肖謹言不以為意，在一陣極長的沉默和尷尬後，教室裡的學生都開始起鬨。

邵要不得不難為情的低著頭說著難為情的話：“我……看……看不懂。”

老師說：“你只需要把第二段句子讀下來。”

邵要把頭更低了低說：“我讀不來。”

語文老師為難於此學生的智商，不由得提高了嗓音不耐煩道：“那你總該識字吧？一個字個字的讀你不懂？”

“我……不識。”遲疑的，小聲的。

教室裡起鬨的聲音靜下來了，老師有些猶疑的蹙著眉道：“什麼不識？”

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