快越好。”

果然小孩子的想法都很奇怪，但也很可愛，何翩然笑著說道：“不是的，滑行不是那麼簡單的一個詞，這個技術用語包含很多東西，可以說能夠影響技術分和藝術分兩大方面，是裁判在評判比賽時最重要的標準，但是練習起來不是那麼有趣。”

說到這裡的時候，冰場中央的瓦倫蒂娜組正發出陣陣加油喝彩與笑聲。

兩個孩子好奇的看了眼，又馬上強迫自己聚精會神盯著眼前的教練。

何翩然有點尷尬，覺得自己可能說的太沉悶了，於是拍拍手，“你們練過基本圖形吧？有沒有練到轉三步伐？”

“有！”兩個孩子異口同聲。

“那好，現在看我演示一下我們要怎麼練習。”說完何翩然選好位置，單腳畫弧，三分之二圈後開始改變軌跡，用一個轉三步的痕跡將圓圈連在一起，組成一個完整圖案，“就是這個，你們先畫一個圓，然後再用轉三步伐連起來，讓整個圓完整起來。”

夏天一個人在冰面上逡巡，正在試著做些發力的動作調整，瞥見何翩然剛才的滑的圖形後，不由挑眉。圖案異常清晰，足見刃深完美，最重要的是，何翩然做時輕鬆瀟灑一蹴而就，單腿無助力，簡直出神入化。

兩個孩子吃力的模仿，最後總算滑出了兩個連線上的圓圈，何翩然檢查後點點頭，“很好，那麼現在，你們按照之前滑行的軌跡，努力做到完全重合，分毫不差，剛開始很有困難，但慢慢嘗試就好，不用急。”

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