“我站在超市裡，想買培g" />，卻不知道是要丹麥的還是英式的、煙燻的還是不煙燻的。而買麵包又可以選擇白麵包、棕麵包、種子麵包、麥芽麵包、厚片面包以及薄片面包。生菜呢，有長葉生菜、嫩葉小生菜、捲心生菜。至於西紅柿，有櫻桃西紅柿、傳統西紅柿、李子西紅柿，以及有機西紅柿……見鬼，做個三明治真的需要這麼複雜嗎？”

以上，是莎琳婭在學區的日記之一。

而起因就是因為莎琳婭想要去做三明治，然後同自己在學校認識的好友一起去野餐，特別是感謝曾經幫助過自己的弗拉基米爾先生。

學區的食品種類相對於外面而言，要少很多，所以這個時候，莎琳婭選擇到尤里卡的超市來買東西。

而由此誕生的，就是莎琳婭的第一個課題——選擇。

嗯……在被槍斃掉的第一個課題之後的新課題。

莎琳婭的第一個課題是一個社會x" />實驗，考察人與人之間的關係的選擇，但是遺憾的是，學區暫時並不支援這個實驗——因為莎琳婭需要一個大型的實驗室以及一個月的封閉式的學習生活。

學生實驗聽起來有些胡鬧，但是在學區，這是絕對不一樣的事情。

在學區之中，學生們都是j" />英和未來的創新型人才。

美國的教育是j" />英式的，他的j" />英不是來自於底層，而是來自於其上層和主流的階級，這些人從一開始就有著與眾不同的身份。

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