四年後

“叮鈴鈴——”一道鈴聲響起。

“我剛剛唸的單詞，下節課會做聽寫，請同學們做好準備，下課。”

說罷，安靜的教室裡，同學們紛紛離開座位，開始一陣躁動。姜易之並沒有先走出教室，站在講臺上不緊不慢的整理著教科書。

“老師，這個句子除了that，能不能用what？”一位女生拿著書本跑到姜易之面前，指著書上的題問後者。

姜易之拿過書看了看，“不可以，先行詞是all、something或者anything這些不定代詞的時候，只能用that，你看這裡用的是hereissomething和notall，所以不能用what。”

女生O著嘴點了點頭，知道自己的問題有些小兒科，便衝姜易之討好似的笑笑，然後樂呵的往座位跑去。姜易之挑挑眉，一本正經，“上課好好聽講，這些都是基本的東西。”

女生揹著包，走到門口，又笑眯眯的看著姜易之，“你的課我最認真了！”

姜易之無奈的搖搖頭。

作為老師，怎麼可能不知道哪個學生認真，哪個學生貪玩？那女孩確實沒有一次缺過自己的課，而且每節課都很認真……很認真的畫講臺上的姜老師！姜易之生性溫和，提醒了她幾次，後來也不再管她。因為雖然她上課畫畫，但聽寫和做題的時候，正確率還是挺高。

至於剛剛……姜易之可能不知道，在他看題目的時候，那女孩正拿著手機，偷偷的拍下了姜老師的背影。

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