楊子溪無聲無息地“嘖”了一句，心想消失的那一段大概在自己胳膊上。

她悄悄地看向另一邊，晏海清把胳膊抱得死緊，後腦勺對著她，也不知道睡著沒有。

楊子溪起身去上廁所，順便把胳膊上的米分筆灰洗掉。回來的時候路過講桌，順便帶回來了一根米分筆。她把原來的三八線擦掉，又在原地重新劃了一條。

米分筆在課桌上摩擦，發出沙沙的聲音。鑑於固體傳聲效果比空氣好，劃線的時候楊子溪一直很擔心把晏海清吵醒。不過很幸運，晏海清一直保持著那個姿勢，動也沒有動一下。

重新劃完線，楊子溪把米分筆收到了桌肚子裡，接著趴在桌子上養神。

要是以後三八線沒了，這米分筆下次還能用。

高中的交際很大程度上取決於座位，同桌和前後桌最容易發展起革命友誼了。不過楊子溪這兩排生態環境比較特殊，常易不跟杜宇說話、楊子溪不跟晏海清說話，自然而然地，杜宇跟晏海清關係好了起來。

他倆經常討論題目，語文課的背誦任務也總是相互核對，才一個月就已經發展到交換教輔書的地步。

在其餘兩人已經抱團的時候，常易試圖跟楊子溪搞好關係。她下課之後喊楊子溪一起去上廁所：“楊子溪，你要去上廁所嗎？”

楊子溪抬起頭，說：“不上。”

常易站起來，看見楊子溪攤在桌上正在全神貫注觀摩的一本時尚雜誌，有點嫌棄地皺了皺眉頭，說：“楊子溪你不要看這種雜誌，不如做做題。”

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