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二月時分的太陽沒入春天的微溫,還是有著冬天的冷凜。風撫著校園,大樹枝葉搖曳著,落在地上的影子也跟著擺弄。
上課鐘聲擦撞進學校的人聲鼎沸,漸漸地,吵雜轉移陣地,換教室裡頭轟隆隆的響起談話聲。
幾個班級散落在操場附近的空地,安分做著體操,連一二三四的口號聲也很安分,安分到幾乎沒聲音。
綁著標準馬尾,戴著鴨舌帽、長手套、長褲,全副軍裝的體育老師站在我們班面前盯著我們做操。
可想而知,我們班是校園中最「有活力」的一班。
口操拍子喊到都快破喉嚨了,怎麼可能沒活力?
暖身操在幾分鐘後結束。
老師吩咐兩位同學去器材室搬出一箱橘澄澄的籃球,其餘人則先去跑操場三圈。
縱使老師慷慨激昂地宣傳著,全員依然一副沒力,訕訕然地走往操場。
雖然操場圈數跟一年級時的數量一樣,但在美好又好睡的暑假裡,又有多少人會去奔向操場,康忼激昂地說:「操場我愛你!跑步萬萬歲」?
自一年級訓練起來的體力早就像秤盤上的指標迴歸至零,就算沒有,也已經走下坡了。
還好我從國中開始就練起了籃球,為了鍛鍊體力,什麼恐怖的訓練都接受過,體力堪稱一頭牛!
大約是七八分鐘過後,同學們都結束全程了。
體育老師面對一群在她面前聚攏喘氣的學生,依然沒有良心不安地導致她想要拿出白花花的鈔票請冰棒的衝動。
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