要那麼深嗎？

很顯然，餘老師被敏娜的話問住了，隱約間，她覺得敏娜一定是知道了些什麼，但究竟知道多少，誰又拿捏得準呢？

“想是一個過程，明白是一個結果，我也很想明白！”

餘老師的話有些含糊，卻清楚地表達了另一個意思，這個話題，她並不想繼續了。敏娜也覺得自己沒有追究的必要，不論從身份還是情感上，自己好像都沒有多大的資格。

“呵！”莞爾一笑，又恢復了平日和藹的模樣，萬般愁思壓進了心裡。在餘老師眼裡，敏娜，皓文，還有那個在醫院時遞給自己紙巾告訴自己“鍾皓文一定會沒事”的雨達，她們都是自己的學生，都是孩子，可是這些孩子，總會讓她覺得很特別。

孩子的莽撞，總要有成年人幫忙收場，淡淡的微笑下，是剪不斷和理還亂的煩憂，敏娜體會不到餘老師的尷尬處境，她只想到了皓文回來時要面對的，卻並不清楚餘老師所揹負的，遠遠要比皓文多得多。

“回去吧！好好讀書！”敏娜額前的劉海散亂了，餘老師想伸出手去替她理一理，想想又打消了這個念頭，從剛剛見到敏娜到此刻，敏娜眼中的煩躁和敵意，餘老師清楚。

鍾皓文是個話不多的孩子，卻把自己身上發生的每一件感觸良深的事，都對餘老師說。

這些懵懵懂懂甚至有些禁忌的情感，自己又能幫助些什麼？看著敏娜，餘老師陷入到了思索中。

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