官吧。”

“文言辭官之後想做什麼？”

“哪怕教鄉間小兒讀書都比在這深宮大院辜負人生好。”

居然不謀而合，任承清笑著說：“那朕這邊有份教書育人的職位，不知道有沒有興趣？”

“如果是教哪些世家小姐吟詩作畫，並無興趣。”程文言是看著任承清的眼睛回答。

“不是教那些，而是將你所學傳授。朕這邊有一批幼童，正需要有人好好引導，不知道程愛卿有興趣了嗎？”

程文言愣了一下，才跪下回答：“任憑陛下差遣。”

“如此安排對程愛卿確實大材小用。”

“謝陛下讚賞。”程文言再次拜倒謝恩。

師建瑛方木收養孤兒的事情已經籌備的差不多了，以私人學堂的名義招收孤兒，進行考核，傳授知識和武藝。任承清給學堂賜名任意閣，分文苑，武苑，工苑和啟苑，透過考核的幼童都現在啟苑學習基礎知識，然後按照他們的天賦分到文苑，武苑或工苑。文苑主攻治國之道，武苑傳授武學戰術，工苑鼓勵奇巧發明。啟苑可以從當地挑選老師做啟蒙，武苑師建瑛和方木都可以勝任，工苑任承清準備讓江文衍去看看，現在正好是缺文苑的老師，程文言正合適。

宮內的所有女官，只出了一個程文言，沒有第二個驚喜。任承清也能預料到。宣了李升進來，把程文言的文章給李升看，李升看完拍案叫絕，直言此子如果參見科舉，文狀元還不知道花落誰家，急忙向任承清詢問文章是怎麼來的。

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