習完！”

“嗨，你還好意思說我，你不也一樣嗎？你的《代數》還沒我學的好呢！當時也是我先去聽了蘇知青講，後來才喊你的，你怎麼就翻臉不認人，還倒打一耙了呢！”

高考結束後的第二天下午，省教育廳就公佈參考答案了，哪有考生不關係這個？

對完答案之後，幾家歡喜幾家愁。

杜家莊的知青們都樂壞了，大家都在估分，考的最差的那一個都估了三百二十多分，像柳蔓這一掛兒的人估出來的分數都在四百分左右，更別提蘇嬌楊了。

蘇嬌楊只是瞅了一眼答案，然後就繼續看書去了，現在的她十分享受‘透過看書來提升自我’的這種生活方式。

只不過蘇嬌楊一心想要求個清淨，別人卻不願意給她，那些在高考前得到蘇嬌楊指點的考生都上門來表示感謝了。

有人拎著雞，有人拎著鴨，還有人拎著自家的鐵鍋和大鵝，十里八鄉來的人都有，全是來向蘇嬌楊表示感謝的。

來表示感謝的那些人太熱情，反倒是將蘇嬌楊給整的有些不大好意思了。

高考改變命運，蘇嬌楊覺得自個兒並沒有做什麼驚天動地的好事，但對於那些考生、對於那些家長來說，這份恩情卻沉甸甸地壓在了心上。

那些考生及家長們送來的東西很多，多數都是些吃食，沒什麼貴重的，但憑蘇嬌楊幾個卻是無論如何都吃不完的。

蘇嬌楊清點了一下別人送來的東西，估摸著現在年關將近，天氣冷了下來，應當放不壞，便同柳蔓說，“留心著點高考成績公佈的時間，不管是考上本科還是專科，只要是跟著咱一起復習過的，咱都把人請來吃一頓，正好給這些東西打發掉。”

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