“紀遊冰”老師的聲音在安靜的教室裡響起,等了一下,見沒人起來背書,她又叫了一聲,我旁邊一直在發抖的‘油餅’站了起來,低著頭一言不發,
“怎麼一句也背不出來嗎?”面無表情的古老師拖著長音說道,“那請旁邊新來的同學幫幫忙!”
她的目光轉向我,我才明白過來,她在說我,我站起來說道,“老師,我今天剛上課,能明天背嗎?”
“怎麼回事?”她問自己的課代表,英語課代表是一個理著平頭的小個子男生,xing格怪的很,坐在第二排,“老師,他家裡有事請了一個禮拜的假,今天剛來,”
老師恩了一聲,說“那你明天背吧,坐下!張平,你來,”
我右邊的男生,好半天才起來,結結巴巴的背了兩句卡了殼,老師一拍桌子發火了,“這是什麼垃圾班,連找個背書的都找不到嗎,班長你來背,站著的那兩個回去給我抄20遍,坐下”,我身邊一左一右兩個人長呼口氣,坐了下來。
班長是個男生,很自信的一個人,也是我以後最好的朋友蕭鳴,他以變聲期特有的鴨叫聲背完了課文,老師滿意的點點頭,宣佈上課,
我翻開課本,初中英語內容很簡單,主要以語法為主,我上課的大部分時間都在看著蕭鳴的背影,心裡想著怎麼接近他,成為好朋友,我太渴望友誼了,蕭鳴簡直就是我人生中的一塊浮板,我一定要得到他。
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