以光明正大地廝混在一起，所以故意不讓小糰子去上學的吧！

也是啊，在這種把愛情看得比人命還重要的人眼中，耽誤一下小孩子的學業算得了什麼。

自己好歹也是擔了一個孩子媽媽的名頭，怎麼能夠眼睜睜地看著他們這樣糟蹋這麼可愛的小糰子呢？最起碼在被炮灰掉之前，也要盡力為小糰子爭取一下吧，不然真的枉被他這麼情真意切地叫了這麼多聲“媽媽”了。

何況，何況她這不是在試探東方宸的底線嘛！

“其實我覺得，上幼兒園不一定是要學到什麼知識啊，上幼兒園的目的不是為了培養他的社交能力和集體意識嗎？你把他困在家裡，雖然說學的內容比外面幼兒園多很多，但你不覺得會因此而影響了他性格方面的培養嗎？”

本以為這句話挑戰了東方宸作為家主的權威，會讓他不高興，沒想到他居然認真地想了一下，然後一本正經地回答：“念瑜的課程是英國教育專家設計安排的，而且每週都會根據他的具體學習進度和心理狀況進行調整，儘可能地讓他在各個方面都能得到全面的發展，至於社交能力和集體意識方面，你也不用擔心，我們有專門的課程安排，也會讓他有跟適齡的小朋友自由社交的時間的。”

“就憑這個蘇老師？”唐瑜說這話的時候，甚至還輕蔑地看了還站在門口不知所措，眼中噙著淚水的蘇晚晴一眼。當初在原著中，她可就是憑這這副楚楚可憐的模樣得到了書中所有男性角色的憐愛，可這都多少年過去了，還是一點長進都沒有。

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