她會有這樣的反應不奇怪。

“你的老師現在在哪裡，是我們學校的嗎？”

不就是你嗎？小倩想了下，“她去了另外一個世界，我聯絡不到她了。”

這樣說，也沒問題吧？前世的劉琳琳，跟這輩子的劉琳琳，算是兩個世界。

劉教授以為小倩的意思是老師去世了，也就不再追問。

小倩看不出她想什麼，於是主動問道，“劉教授，如果你是我老師，這個治療卡在這裡，你會給我什麼建議？”

“我沒有直接面對過患者，沒辦法做出百分百的判斷，但既然你已經開始治療，我就不能再接觸她，根據我的臨床經驗，有過這樣經歷的人，回到事發地或許更能幫助她進入狀態。”

小倩想了下，搖頭，“那邊重建了，跟當初不一樣。”

劉教授剛想提點小倩，小倩眼睛一亮，“對了，場景重現！”

劉教授點頭，沒錯。

小倩非常開心，對著劉教授深鞠一躬，“教授，謝謝您的提點，我馬上去準備。”

“病例——”

“我第二次治療後，給你送過來！”

小倩想到就要做到，風風火火的離開。

劉琳琳搖頭，“我也沒教她，她自己悟性到快，她的老師，一定是個很了不起的人...”

小倩趁著沒人的時候給二哥打電話，把要求提出來，二哥沉默了一會。

“確定嗎？”

“嗯，這樣一定能治好凍一，起碼不會讓她再夢遊了。”

“好，我安排下，需要審批，你等我訊息。”於明義知道他救的小女孩有心理問題後，也非常在意，所以儘管小倩提出的要求，稍微有點過分，但他還是同意了。

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