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第23章 課代表的小灶

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要知道霍格沃茨的學生上課時間,除了晚上的天文課以外。

其他時間是早上八點半到下午五點。

因為老師的稀少,學生也不是全天都有課程。

霍格沃茨從一開始也不是散養式教學,畢竟還有那麼多空教室。

但是隨著老師越來越少,只好縮短學生們的上課時間。

道格拉斯很早就想到了這個問題,所以他才會在自己課上選出各個學院,各年級的課代表。

這樣做,他可不僅僅是為了自己上課能輕鬆點考慮。

更是為了在教師資源稀少的情況下。

給學生們多安排一些集中起來的自習課程。

而不是那種全憑自覺性,在公共休息室的學習。

當學生們習慣了背誦課本,那豈不是早讀課程也可以安排上。

早上八點半上課,道格拉斯還是覺得有點晚了。

道格拉斯一想到,以後學生們每天多出來三四節課,到時候就算其他教授反應過來。

分走一些其他的早讀和自習課,那他還是有得賺。

畢竟課多了,他能得到的積分豈不是更多。

目前系統沒有展現出什麼高超的東西。

但他相信,隨著積分的增加,肯定能啟用系統更多的內容。

不過現在不是說這些的時候,畢竟剛開學第一天。

他的教學方式,優於傳統霍格沃茨教學方式的方面還沒有體現。

只能徐徐圖之。

道格拉斯將自己手上的檔案遞給麥格教授,從而結束了之前了那個話題。

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