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衛生間的玻璃門關閉，從外面看，裡面沒開燈。

蘇青魚也沒有聽見水流聲。

這一切安靜的有些古怪。

奶奶痛苦的哼哼聲在客廳迴盪。

媽媽的聲音從衛生間裡傳來：“寶貝女兒，奶奶又犯病了。

媽媽在洗澡，等救護車來了，你幫醫護人員開一下門。”

蘇青魚沒有答應。

規則第十六條。

【家人都有鑰匙，不要給陌生人開門。】

“女兒，你聽到了嗎？

記得開門哦，奶奶的病不可以耽誤。”

媽媽要求蘇青魚開門，醫護人員算陌生人，蘇青魚開門就意味著違反規則。

爸爸媽媽的好感度同樣重要。

要曲線救國。

蘇青魚看著手錶，發現時間接近八點半，心生一計，委婉拒絕：“媽媽，我要開始上網課了，我還要考試呢。

爸爸很關心我的學習，我得好好努力，不能讓你們失望。”

雖然網課的老師沒說考試，但是通關方式提到考試。

果然，媽媽聽見學習，便沒有再堅持。

卡著點，蘇青魚拿著課本，進入書房。

電腦螢幕黑了幾下才打開。

網課老師敲著黑板，講解知識點。

原本影片是遠端廣角。

但隨著時間推進，蘇青魚發現，老師離鏡頭越來越近。

遠端影片裡，老師用教棍敲打做錯題目的學生腦袋。

原本愚笨的學生，會在敲打下，順利解出數學題。

書房外，有雜亂的腳步聲。

哐哐哐——

蘇青魚聽見，有腳步聲來到書房門口。

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