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五號報告廳裡面。

隨著跟不上王東來節奏的學者教授越來越多，剩下的還能跟上王東來節奏的都圍在了他的身邊。

這一刻，王東來憑藉一己之力，學術對抗眾人。

在報告廳裡，早已擺放了幾十張黑板，被諸多學者拿去使用，在上面寫寫畫畫。

學者教授這個群體既單純，也簡單。

此刻的眾人，心裡根本沒有任何其他的想法，只想著和王東來好好交流一番，將自己腦海裡的想法徹底搞清楚。

能夠出現在這裡的學者，都是將數學應用到其他領域的學者。

比如說是生物、物理、計算機、化學等等。

涉及領域複雜，壁壘深厚。

可是，對於王東來而言，根本不是什麼問題。

每提出一個新的問題，王東來都能回答恰當。

而和眾人交流，王東來的收穫也不小。

腦海裡的大量知識點被吸收，變成自己的東西，而在王東來身上的體現，就是王東來往往只是稍稍思索來一下，就能口述出一大串的公式。

這一大串的公式，立即被守在王東來身邊的學者記下，欣喜若狂。

隨著時間的流逝。

匯聚在王東來身邊的學者越來越少，而聲音也越來越小，出聲頻率更是銳減。

毫無疑問。

眾人都是被王東來的表現所震懾到，加上已經徹底跟不上節奏了。

“我想我永遠不會忘記這一天，王教授才是真正的天才！”

來自中科院數學與系統科學研究院的洪教授如此感慨著說道。

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