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第67章 技能與學科之間的關係

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十月三號。

與國同慶的日子,唐都交大的校園很少看到有學生,就連往日裡密密麻麻看書的學生也少了一大半,只有零星一些分散各個角落。

毫無疑問,王東來還在圖書館裡面。

不過,現在王東來手裡捧著的書,並不是什麼計算機方面的書,也不是數學方面的書籍。

而是一本《元史》。

從發生了食堂那件事之後,王東來便看起了《國富論》、《資本論》、《烏合之眾》、《唐詩大全》、《宋詞大全》等等書籍。

主打的就是一個不落,全面提升政治、歷史、地理、語文、英語等方面的等級。

西方的書籍直接翻看原版,能夠收穫兩份經驗值。

而看二十四史的時候,不僅僅是提升【歷史】科目的等級,也能提升怕【語文】的科目等級。

這樣的表現,也更加讓王東來確信了之前的猜測。

知識就是知識,只要書籍蘊含知識,就能獲得經驗值。

而若是書籍包含多種知識的話,也都能被系統提取出來,化作經驗值。

是的,在王東來眼裡,閱讀系統就是這樣的執行邏輯。

透過神奇的手段,將書籍之中的知識收取,然後化作王東來能夠理解的經驗值,然後提升王東來對知識的吸收和理解。

【玩家:王東來】

【屬性:體質9,智慧8】

【等級:三級(784/10000)】

【閱讀種類:高中必修、電子計算機、經濟學】

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