孩子把樹上的果子全摘了。我有個學生就去和人講道理，反倒是被頂回來，說村裡面幾個小孩摘果子吃怎麼了？有幾家人還送了自己種的蘋果給我們，算給我們賠償了。”

林教授說這話，旁邊有個學生就氣不順地說道：“他們還一臉肉疼呢。送我們些普通蘋果就算是賠罪了。我們種的是嫁接的果樹，每一根枝條都……”

“哎，行了行了。”林教授看學生情緒不對，自覺失言，忙叫停。

學生低下頭，還是嘀咕了一句：“師兄就說了一句實話，被他們鬧到學校去，還得了個記過處分。”

其他學生也都低了頭。

林教授苦笑，“你不能用自己的標準去要求別人。他們賠自己家的一籃子蘋果，那就是很真誠的道歉了。”

洛凌笑了笑，“您在這兒不用擔心。我的標準就是法律，到哪兒都一樣。種的所有東西都按本身價值算。他們賠不起，那就坐牢。法律這種東西，沒什麼人是學不會的。只是看想不想要學罷了。”

林教授看看洛凌，失笑搖頭，但不得不說，他心裡是鬆快的。

學校和政府要弄試驗田，要徵地，有些官員還要考慮影響，有些則是嫌麻煩。換作私人，就沒那麼多顧慮了。洛凌還先一步，將這些地都買了下來，沒有任何產權問題。她要做什麼就更加是名正言順，合法合理。

林教授也看出來了，洛凌早就將這邊的村長和鎮長都給打通關係了。這樣一來，她要做事就更方便了。洛凌方便，也是他方便。他也不想要再經歷一次花十多年做一項研究，在結果之時，被不相干的人摘了果子。現在想想那些果子，想想自己被處分的學生，林教授還是會心疼。

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