內容，當然，比考題要更細緻深入，講解肉豬這種常見食材的選取，不同部位的差別，以及最優料理方式。第二堂課便是實際操作。

洛凌事先準備了一個摺疊小腳蹬，在眾人詭異的目光中搭好，站上，察看料理臺上的幾塊豬肉。

第一廚師學院很闊綽，給每個學生提供最好的食材原料。

講臺上的老師正在複習上一堂課豬肉的處理方式，下面學生跟著動刀，將豬肉切成合適大小，拍打，撒上調味料。

洛凌做得一絲不苟，沒有考試時的特立獨行。

不久後，教室內一片肉香，有學生的肚子開始咕咕直叫，鬧了個大紅臉。

廚師學院雖然在提供教學材料的時候很闊綽，但也很講究節約。這塊學習操作用的豬肉就成了每個人的午餐，做的好壞，都得全部吃下去。

下午學習的是麵食料理，番茄意麵，看起來是家常菜，但學院提供的番茄和意麵分了很多種，每種一點，讓學生切實體會不同食材、不同的烹飪方式和不同的味道。

洛凌就這樣每天兩、三道菜，上了半個月課程，晚上和休息日申請使用料理臺和食材，身上的錢就花得差不多了。

得想個來錢的方式啊。洛凌算了下自己的小金庫。

考上學院後，洛凌就給傑森寄了信，這會兒該到達米達小村了。傑森要寄錢給她，得再等一段時間。這郵政體系也是亞當斯和薇莉亞建立起來的，十分便捷，還很廉價，靠的是薄利多銷加財政補貼，維持運營。不過，洛凌並不準備收傑森的錢。

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