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我是不太喜歡記錄生活的，我喜歡隨心所欲記錄心情。但是記錄心情會變得頹廢。我下午四點發完回饋表，有些低落，我是自找的孤立，但我還是有些低落。我在用孤立分裂我的悲傷。

不幸多了，巨大的悲傷就會被分解。

發完回饋表後我就上床睡覺了，舍友們都走了，去滄州實習。他們實習的時間很少，三天在天津，三天在滄州。一個人的宿舍，我就沉淪在失落裡，迴圈著自我勉勵的日語歌。我遮上眼罩，迷迷糊糊。手機是一直放歌的。

有時候醒來才發現有一段時間好像聽不到歌聲，有時候節奏激盪，心裡咯噔一下，又很明顯地聽到歌聲了。

六點快七點的時候起來，天不是灰濛濛。我想繼續賴著，思想激盪著入睡不了了。塞了好幾塊麵包，下床喝了一大口咖啡。我其實不餓，我本來是打算晚上去跑個步，心情不好。胡吃海塞，一想到對身體不好，悻悻然把東西都收起來。拿著自己的回饋表，回饋表是按宿舍分的，我一個人在別的宿舍。什麼時候都是寫，敲開室友的檯燈。

“電化學原理：希望有指導書”

“儀器分析：老師很好，好到讓學生感到愧疚”

“化工熱力學：建議學院還是別開這門課了”

我對陳老師，教化工熱力學的陳老師，我覺得老師本人是很有意思的，是考試製度的問題。

我想按照陳老師的風格，考試應該是這樣：

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