“小林啊，你要理解學校，不是學校不留你，是這件事實在鬧得太大了……”

看著眼前的校長面露難色，林平臉上面無表情的說道：“校長，我懂。”

“不是學校不留你，是人家學生家長鬧到了教育局，教育局的批評通知都下來了。你說你，現在提倡的是什麼教育？是素質教育！你怎麼能體罰學生呢？”校長一邊說著一邊氣的直搖頭。

“我沒體罰他，他上課在那裡玩手機，還在玩什麼遊戲，我難道不能沒收他的手機……”林平越想越氣，還是忍不住出口反駁道。

“那你幹嘛動手呢？”校長無奈的說道。

“我沒收他手機他不樂意，他罵罵咧咧的想要奪回去，還拿書本扔我，我……我就猛地奪了下手機，沒注意，隨手推了他一把，就成了我動手體罰學生了？”

林平的後半段話幾乎是忍無可忍的吼出來的，溫文爾雅的他聲音比平時提高了三倍，他現在感覺自己比六月的竇娥還委屈。

剛從師範大學畢業沒多久的林平來到這所中學當實習老師，本來一切都好，他教的認真又有趣，同學們學的也努力，班裡的成績直線上漲。他受到全校表揚，三個月轉正，工資上漲，還替代孕假的女老師成了班主任，一時之間成了全校的紅人，前途不可不謂一片光明。

可萬萬沒想到，正當他做著升職加薪教書育人的美夢時，一個轉校生將他的未來扯得一片粉碎。

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