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耳邊時不時能聽見悅耳的鳥叫聲。
從葉縫間望去,還能看見幾個小身影在樹葉間竄來竄去的,草叢裡也有好幾團白色的影子。
【什麼嘛,都是很普通的品種啊,我還以為能看到什麼珍稀物種呢。】
【就是啊,我隨便去個花店都能買到,有什麼好培育的?】
【不是說有家庭會捐很名貴的花給學校嗎?為什麼一個都沒有看到啊?鳥好像也都是好普通的鳥,無聊。】
【虧我還很期待呢,唉。】
再往裡走就是被隔成一個一個小單間的小溫室,透過玻璃可以看見,每一個小溫室裡都有一個階梯形的架子,架子上擺著一盆又一盆的花,花盆上都有貼標註。
小溫室裡的花倒是比外面種植的名貴了些。
“林菱,你帶兩個新來的小朋友到處參觀一下,今天大家就繼續去培育自己負責的植物,老師今天有些事情要做,有什麼問題就來培育室裡來找老師。”
老師安排好事情,便徑直走到了走廊最裡頭的培育室裡去。
名叫林菱的是一個初三的女孩子,看起來就很自來熟的樣子,主動和他們做了自我介紹:“你們好啊,我叫林菱,我先帶你們從外面開始參觀吧。”
林菱把兩人帶回到外面大堂。
“這是文殊蘭......”林菱走到一朵帶狀披針形,鱗莖為長柱形的花朵旁準備開始給她們介紹。
林嘉懿看著那株文殊蘭接話道:“文殊蘭被佛教寺院定為‘五樹六花’之一,葉、根藥用,有行血散瘀,消腫止痛之效;可治療跌打損傷,瘋熱頭痛,熱毒瘡腫等症。”
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