169 視線

蘇霍莫林斯基說過：“讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇視窗。”

這一句名言掛在171班教室的左牆上，每天被學生在抬頭的時候看到，經久不變。

任應光把訊息高興地宣佈後，忍不住拿眼掃了一下牆上的名言。

身在七中這所省重點中學，這裡的學生擁有著別人都無法預知的璀璨將來，而他們也正在透過不懈的努力逐漸奔向廣闊的世界。

任應光有些感慨，作為班主任，能看到才華橫溢的學生從自己的手下走出去，能在學生時代作為他或她的老師，這或許也是一種作為人民教師的幸福。

“老師，誰啊？”

看著任應光滿足的微笑，前排的同學忍不住問道。

其實171班參加數學競賽就兩個人，方洛和李澤洲，李澤洲是數學代表，數學成績在班裡一直都是名列前茅，不少人開始把目光落在他身上。

李澤洲被聚焦二來的目光感到很無奈，他才做了不到三道題，怎麼可能及格？

方洛轉學七中以來除了曠課事件和甘清泉‘糾纏’事件之外，其他方面都是默默無聞，沒人知道他的學習怎麼樣，因此沒人認為他考了及格。

一直以來，雷子光雖然作為方洛的同桌，但是由於心中傲氣所累，對方洛的學習從未關注過，但是偶爾上課的時候看到他類似在語文課上看物理，然後物理課的時候看化學這樣奇特的表現感到匪夷所思，以為他是那種得隴望蜀，或者是揀芝麻丟西瓜的心裡狀況，心裡對他有一些細微的看不起，但是這一天，當任應光說數學競賽171班有一個及格的訊息後，雷子光的心有一種無法言喻的預感，他認為李澤洲不可能是及格的那一個人。

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