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能級測試結束後，參加適性測試十八位聖職者與魔法師被兩位主考官帶到一個魔法練習場，又進行了一系列其他的測試。

這些測試專案五花八門千奇百怪，但也基本能夠看出是針對每一位參與大封印維護的成員的記憶力、反應力、精神控制力以及應變能力等綜合素質安排的測試。

例如，此刻正在進行的一項測試便是給每位考生一個部分結構缺失的魔法或神術陣，要求考生在限定時間內識別出法陣的種類，並在繪板上將整個法陣缺失的線條、符文進行補完，根據最終完成度與花費時間進行打分。

聽起來似乎並不算難，但或許是為了順便對考生的精神控制力進行摸底，這項測試要求考生補完法陣時，不能直接用手執筆，而必須以法師之手、牽引錨、光之索、心靈遙控等控制系術法遙控尺筆進行繪製！

這下可讓一些考生叫苦不迭，雖然類似法師之手這種低階法術並不算難，哪怕是個低階魔法師，大多數也都能夠用法師之手拿起筆，歪歪扭扭地在黑板上寫幾個大字，但要想用它們進行符文和法陣的繪製，難度一下子就上了好幾個臺階。

當然，設計這種測試專案的人顯然也沒有指望每一個考生都能畫得多麼標準，否則還怎麼拉開差距——總之，需要補充的符文繪製難度都相對比較低，只要能夠準確無誤地將其補充完整，並不要求達到足以執行的程度。

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