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按下思緒，錦辰接著看向之後畫面。

她看著先前出生的那個孩子一點點長大，學步，讀書，寫字，習武，騎馬，射箭……

直到有一天，“仙人”來了。

毫無意外，在全城人的跪地叩拜中，那個孩子被“仙人”帶走了。

得到了大能看重嗎？這樣倒是能解釋子神為何會擁有那麼多手段。

不過，原來他是生在凡人家嗎？

錦辰思索著，被壁畫的內容引至大門，推門，進入另一座大殿。

這座大殿內的壁畫內容明顯與上一座大殿不同，少年離開了自幼生活的城池，來到了“仙人”的宗門。從這一刻開始，他也步入了嶄新的人生。

是按人生階段劃分的嗎？錦辰視線粗略地掃過所有壁畫。

如果我繼續跟著壁畫走，我會從大門左側出發，而後又從右側回到大門處。

到了那時我再推門，是否會看到他下一階段的人生呢？

這天心殿的構造，可真是奇妙。

視線重新回到壁畫之上，這時候，“仙人”已經在為一群約莫四五歲的孩童講述修仙的知識了。

也是在這時，那位仙人的頭頂出現了奇怪的字元，“人神…”。

奇怪，第三個字是“正”字只寫了前三筆嗎？

如果是的話，那麼這個字意味著什麼？在地球和行星.蓋亞時，人們多用寫“正”字來計數，一個“正”寫完也就意味著“五”。

如果這邊也是這樣，那是否意味著帶走這位少年的前輩，正處於人神的第三個小境界？

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