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“這是個心理測試遊戲，我很感興趣，當然願意”趙海洋因為好奇，假裝思索答應。

孫超華對趙海洋的方才心理活動描述為，“借題發揮，巧設難題，轉嫁不自信危機。”而潘課長則寫的更直接露骨，“見孫超華也提升為四圈班長，有了危機感，故意挖坑”

兩個人都寫完了，潘課長說，“現在我們都把各自對你的心理分析，提供給你，你看說得是否符合你當時的心裡想法。”說完，把兩張紙倒扣，放在一起，遞給趙海洋。

趙海洋，把兩張紙條放開，仔細看了幾遍，臉色立下修得心理，他簡直不敢相信，孫超華的觀察、分析能力不差於潘課長。

趙海洋心想，如果說潘課長能洞察他的心思，那並不奇怪，畢竟自己在他手底下混了三年了，自己的言行、舉動潘課長已經司空見慣，自己的那小心思根本就逃不出他的慧眼。

但對孫超華來說，就有點不可以思議了，他自認為，孫超華跟自己學歷背景、工作經歷都差不多，無非是工作經驗多了五六年，一起工作也就一年半左右，怎麼對自己的心思把脈得那麼準。

看來不服是不行了，過去自認為來得早，跟潘課長交情深，孫超華咋說也是後來者，現在看來人家的能力非自己能趕得上了。

想到這裡，他想起了三國吳國著名將領周瑜的一句話，把他改編成“既生陽，何生華”，發出一聲嘆息。

嘆息之餘，他有點欣喜，這也許是好的徵兆，至少大家在一起可以交流思想，學人之長，補人之短，到了關鍵時候，他還可以幫自己分憂解困，我今天不如你，明天就未必了，畢竟我比你年輕五六歲。

想到這裡，他心胸變得開闊了，對孫超華說，“孫班長，我也以後稱你師傅吧，我是心甘情願的服了。”

看著趙海洋的舉動，潘課長說，“怎麼樣?說說你的感想？”

“這、這怎麼說起呢？”他看著孫超華。

“你們先聊，我有點不舒服，去方便一下？”孫超華說完，藉故出去了。

“這下可以說了吧，人家已經給你留面子了，”潘課長點了孫超華出去方便是藉口，是不想看趙海洋的難堪。

“在老領導面前我就不掩飾了，一開始，我對你把課長傅調過來確實有想法？”

“說說看？”潘課長耐心聽著。

“我覺得他無非就是年紀長了一點，過去的經歷多了一點，在顧課長那裡就是把焊接工序偶然搞好了一點，到我們這裡，在裝置管理上，他有業務的擅長，又出來一次風頭，被破格提升四個班長，無話可說，誰讓人家看上了好機會。”

“那現在你為什麼開始緊張了？”

“我發現，他確實潛力很大，我自愧不如，但不心甘，就被他在你心中替代。”

“看來剛才我們的分析，你又有什麼想法？”

“幸好這個遊戲，讓我知道了自己的不足，也堵死了我的那點貪婪雜念。”

“什麼雜念？”

“就是想給他製造一些障礙，人為設定一些麻煩，讓他不能做什麼都順利？”

“如果你那樣做了，你可知道我的手段，我希望我的團隊裡邊絕不許搞內耗，這一點你是清楚的。”

“我明白，你用很輕鬆的遊戲，就是想讓我知道，孫師傅已經猜出我的陰暗小心思，讓我知難而退。”

“你很聰明，就在這方面，但你確實搞內部管理不是老孫的對手，這點你應該明白，你好像是我的影子，這也是我喜歡你的原因。”潘課長指出了趙海洋的痛處後，“當然了，這並不是說老孫什麼都好，你什麼都不好，我也曾暗示過你多次。至於以後如何發展，怎麼對個人職業生涯規劃有利，現在連我都沒有把握，你們的職務離我只有一步之遙，我也不能像過去那樣為你們爭取了，那要看部長們的意思，工場長的考慮了，但是我相信，大家務實的做事，不一定擠在一個鍋裡爭搶，為什麼不能向外拓展呢？”

“我確實的真的明白了，課長你放心，海洋向你承諾，不論我們兩個誰得到升遷機會，我都不會搞內耗。”

“有你這點我就放心了。”

“看你們師徒談的如此開心，我都有點嫉妒了。”孫超華覺得他們彈得差不多，該回去了。

“孫師傅，你來的正好，我剛跟潘課長坦白了我的心思，在深刻地反省？你也給提點批評建議？”

“你都反省過來，何須我來建議，我們還是心照不宣好點，多做務實的事，你說對嗎？”

“對，多做務實的例子，少做務虛的例子。”

“好了，我們還是例子正傳，說說小蔡的事，如何解決？”潘課長點名主題。

“我想趙班長已經有了處理的主意了。”孫超華也支援他說出解決思路。

“那我就直截了當說說我的想法？二位參考。”

趙海洋認為，小蔡這次應該調薪為B類，實際給誤調成C，中間相差了50元，而A和B之間的差距只有30元，就是明年調薪調到A類，也還存在20元的差距，靠明年調整補調顯然是想不通的。

“那如果考慮給他年底升級一個圈如何，”

“小蔡現在職級是幾圈？”

孫超華說，“一圈。”

潘課長提醒，“老孫，你確認沒有錯。”

“絕對沒有！我可以肯定。”

“那這樣吧，到年底六個月，每個月少50元，六個月是300元，我們到年底給他申請加一個圈，申報調整薪資100元吧。”潘課長提出他的看法。

“好，這樣挺好，既然體現課裡糾錯的誠意，也能讓小蔡看到半年的後的希望，還能見證課裡我們看到失望，敢於承認，並勇於糾正的決心。”孫超華表示贊成。

“那誰去和小蔡面談比較合適？”潘課長問。

“當然是趙/孫班長比較合適”趙海洋認為應該是孫超華，而孫超華卻是相反的意見。

“你們都各自說一下理由？”潘課長見兩人意見相左，想知道各自合理說法。

“我覺得問題雖然處在孫師傅所轄範圍，但直接原因是誤導造成的，也就是說我疏忽所致，讓他去談，便於他以後工作，也讓員工知道誰在管理他們，誰就決定他們的加薪權力，體現了責權利的對等匹配原則。”趙海洋說完後，潘課長轉身朝向孫超華，“老孫，說說你的理由。”

“海洋說得方向大致沒有錯，但有點不合邏輯，員工都知道，我們工序的在調薪、升職這些重大事件上，只有申報建議權，決定權在課裡，而且我個人已經代表課，向小蔡表示了歉意，現在由課裡出面談話，可信度高，說服力較強。”孫超華直截了當說了自己的想法。<!--over-->