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這一節課的最後，依舊只有少數幾個人完成了他們的任務。其他的學生大機率還要再來兩次課的指導。才能完成木頭變陶瓷花瓶的變形。

當然，這種程度，基本上也就意味著，他們很難將變形術融入到他們的戰鬥體系當中去了。

這是一門，比魔藥學還要吃天賦的學科。

盧克也沒有得到麥格教授的誇獎。他確實讓自己的貓動了起來。但是他對貓凋塑只有一半的軀體，活化了幾秒的時間。

然後盧克就感覺到了精神上的強烈的疲憊。

這樣的成績已經值得誇讚了。

但是麥格教授卻只是在看著盧克的作品。她皺著眉頭，似乎是對盧克的做法感到有點奇怪。

可當盧克問她在想什麼的時候，她只是搖了搖頭道：“我還得好好想想。”

看教授的樣子，似乎是得到了什麼啟示。雖然盧克也想不明白他會在什麼地方，給到麥格教授啟示。

不過因為過於疲憊的精神，他也沒有想太多。

下午的草藥課，他跟在泰勒的身邊，輕輕鬆鬆的混了過去。

斯普勞特教授人很好，始終沒有為難划水的盧克，甚至還從溫室裡找了兩朵能夠提神醒腦的藥草給了盧克。她看出了盧克的疲倦。

盧克沒吃晚飯，而是讓馬爾福去餐廳給自己帶點吃的回來。

對盧克口中的那個小道具相當好奇的羅恩和哈利也沒有吃飯，而是選擇先跟盧克去拿東西。

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