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會議室內，氣氛略顯凝重。

因為就在剛剛，一場關於插畫的爭論持續了大半個鐘頭了。

此時此刻，大家都不說話了。

不是大家不願說話，而是大家的精力與熱情都已經被消耗殆盡了，剩下的就只有誰也不服誰。

於是，身為主編的老蔡就輕輕咳嗽了一聲,隨即笑著勸說道：“大家都消消火，我也知道大家也都是為了咱們這部教材能夠編寫的更好，但是別動不動就爭的面紅耳赤的，這其實是無法解決問題的，我們要做的是要解決問題不是……”

此話一出，大家也都冷靜了下來。

是呀！

大家姐聚集到這裡不都是為了同一個夢目的嗎？

幹嘛呀非得爭個你死我活了。

何況,凡事都可以談嗎？

於是,眾人冷靜了一會後，便再次心平氣和的商討了起來。

這次蔡主編把目光投向了賀雲,因為這個時候，賀雲一直沒有說話，要知道此前，賀雲一直都在積極的發表著自己單位觀點，如今他不說話，顯然是藏著什麼話未曾開口對大家說。

果然，當蔡主編這一提醒，大家紛紛朝著賀雲坐著的方向看了過去。

“賀雲通知，我看你一直沒有開口，要不你說兩句吧！”

“我說了兩句？行啊，那我說兩句。”

“今年是2007年了，從1985年左右算起，我擔任老師已經足足二十二年了，作為一名曾經的老師，我深刻的認識到教材是老師與學生之間的紐帶，一本好的教材對於孩子們來說，意味著什麼,我相信在座的專家學者,都能清楚的認識到它的作用，這點我就不多做陳述了……”

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